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TIIS — TECH INFINITY INTERNATIONAL SOLUTION

역량을 키우고
실천으로 이어갑니다.

K-XCEL Professional

지식의 변환
직업적인 능력으로

한눈에 보기

분명한 목표를 바탕으로 역량을 개발합니다

K-XCEL Professional은 역량 개발과 지식의 실제 적용에 초점을 둡니다. 참여 전에 교육과정, 대상, 평가 방식, 발급 문서를 확인해 주세요. 프로그램 이름만으로 전문 자격이나 다른 기관의 인증을 의미하지는 않습니다.

서로 연결된 파란 유리 패널

EICD 전문 능력 경로는 국제적으로 전문 기관에서 학습과 조직 요구를 연결합니다.

개발에 대한 과정

GMP 생물학 제조
운영 & 품질

개발에 대한 초기 교육 과정은 생물 제조의 운영과 품질과 관련된 학습에 중점을 둡니다.

교육 과정 내용, 훈련 기관, 날짜, 수수료 및 참여 조건이 확인되면 공개됩니다. 조직은 디자인에 대한 정보를 제공하기 위해 노동력 개발 요구 사항을 공유 할 수 있습니다.

당신의 팀이 필요로하는 것을 형성하십시오.

조직의 필요성

참가자의 역할, 능력 요구 및 작업에서 계획된 응용 프로그램을 식별합니다.

경험 디자인

연결 준비, 실용적인 학습 및 포스트 프로그램 반영.

유용한 다음 단계

참가자가 조직에서 공유, 탐구 또는 개발할 수있는 것을 정의하십시오.

짧은 자전거 개발

연결 학습
직장 역할을 하는 것.

K-XCEL Professional은 EICD가 운영하는 개발 경로입니다. 디자인은 고용주의 요구와 함께 시작되며, 태국에서의 준비와 해외 전문 조직의 학습 경험을 결합합니다.

프로그램 전에

참가자의 역할, 초기 능력, 개발 간격 및 그들이 대처하려는 직장 도전을 정의합니다.

경험을 통해서

디자인 학습 및 실천은 전문가, 기준 및 확인된 범위 내에서 정의 된 수행 가능성과 함께 작업 장소 맥락 주위에 있습니다.

프로그램 후에

학습 및 능력 증거를 검토하고 참가자가 팀과 의사 소통, 시도 또는 개발하는 것을 확인합니다.

GMP Biomanufacturing Operations & Quality의 초기 교육 과정은 계속 개발 중입니다. 훈련 조직, 내용, 날짜, 수수료 및 조건은 확인 한 후에 발표됩니다.

실용적인 정보

계획과 결정에 필요한 정보

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K-XCEL 전문 상태

교육 및 배달 계획이 개발 중입니다. 이 페이지는 등록이나 지불을 받아들이지 않습니다. 아래의 정보는 조직 요구 사항에 대해 논의하기위한 프레임 워크입니다.

작업이 필요한 능력으로 시작하십시오.

개발 방향은 운영 및 품질 능력 요구 사항을 논의하는 조직을위한 GMP Biomanufacturing Operations & Quality입니다. 과정을 정의하기 전에, 학습자의 역할, 사전 지식, 작업 책임 및 조직에 의해 사용되는 표준을 설정해야합니다.

범위를 함께 정의하십시오.

  • 관찰 가능한 학습 결과, 예를 들어 절차를 설명하고, 사례를 분석하거나, 권한을 부여받은 예제를 사용하여 기록을 준비합니다.
  • 적절한 방법: 실용적인 지침, 워크샵, 사례 또는 방문은 장소와 책임있는 당사자가 확인한 경우에만 가능합니다.
  • 평가 및 증거 : 학습자 작업, 기준, 피드백 및 조직의 결과는 학습 후에 추적됩니다.

연합이 열리기 전에 확인해야 할 것

항목필요한 세부 사항
학문적 범위교육 과정, 강사, 사전 요구 사항, 언어 및 평가
배달장소, 코호트 크기, 기간, 조정자 및 액세스 제한
상업적 조건수수료, 포함/제외 및 변경/ 취소 조건
배달 가능학습 자료, 작업 출력, 참여 인식 및 추적 계획

학습 및 인증은 다릅니다.

과정 참여는 자동으로 시설, 제품, 개별 또는 GMP 준수를 인증하지 않습니다. 권한을 부여받은 기관이 필요로 하는 모든 평가 또는 인증은 그 기관의 요구 사항을 준수해야 하며, 계약에 별도로 명시되어야 한다.

관심있는 조직은 조합 크기, 작업 역할, 목표 및 제안을 통보하기 위해 선호하는 시간표를 공유할 수 있습니다. 관심의 표현은 좌석 예약이 아니다.

필요한 내용을 함께 논의하세요

대화를 준비하라

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교육과 평가

교육과 평가

학습의 질과 의미 있는 평가는 함께 가야 합니다. 명확한 목표를 세우고 학습자에게 맞는 경험을 설계하며, 학습 증거와 피드백을 바탕으로 개선합니다. 기술 선택도 이러한 과정의 한 부분입니다.

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